【转帖】毕业生无业与企业无才聘谁之过
中国有着光辉的历史，民族文化也渊渊流长，因此，炎皇学子们当然是那样的聪明？不过，建国后的教育制度是多么的僵化和弊端重重是显而易见的。趋于教育制度和读书理念的识，中国学生唯一的目标就是进入名牌学校，因党内高官大多是从这些学校的尖子生中挑选出来的。他们是通过一系列全国性的标准化考试选拔出来，而这种考试从小学就已开始。中学生通常早上7点半上课，学习到晚上11点！
学生们往往在进大学之前就要选定未来的学习方向和专业，而且选择的是最有希望考上名牌学校的专业，即使不是他们最喜欢的专业也在所不惜。如：一个学生可能会因为有望考入北大或清华而选择会计专业等，但他真正喜欢的却不是该专业。
可悲的是，即使在设法进入名校以后，他们也不会改变专业，最终也许会在他学习的专业领域工作，而不是尝试找一份真正有趣的工作。然而，大多数学生这样做是迫于家长的压力。可在这种制度下，学生为进入名校而放弃了挖掘自身最大潜力的机会。
名校挑选考分最高的学生，但考分最高的申请人未必具备最出色的管理才能。例如，“小学教师有时间为这些标化考试做准备，而投资银行家从早忙到晚，没有时间备考”，因此，教师击败了银行家，获得了攻读MBA的资格，但从这些学校招聘人才的企业最终会发现，毕业生缺乏进入企业管理层所需的个人素质。
在中国，经常有西方企业抱怨找不到合格的人才，与此同时，许多毕业生找又不到工作。截至2007年节9月，多达1/3的中国大学毕业生没有找到工作。
单从数字上看，中国大学的工科毕业生人数堪与美国大学相比，人们往往引用这些数字证明美国正在丧失高科技领域的领先地位，而这种观点大错特错，因为两国大学的教育质量根本无法相提并论。
听到一位北大教授的一席话，会吓你一跳，他说“中国普通工科毕业生掌握的知识跟汽车修理工差不多”。
因此，不要因为申请专利的数量激增而受到误导，数量的增加未必是体现了实质性的发展，如：人们可能会申请一种曲别针的专利，而这种曲别针只不过改变了形状而已。
尽管北京喜欢夸耀自己的教育标准如何、如何，但在世界一流大学的排名中，所为中国的名校根本排不上号。而事实历来都在告诉人们，名校和突破性的研究成果是不可能在一夜之间造就的。
不过，由于中国学校提供基础教育，所以，大多数中国人都有读写的能力，但从总体人口看，技能并不多样，如：学生在美国可以学习平面造型艺术或艺术品保护等专业等，而在中国则没有这些课程，在这些方面知识当然会有限。因此，大多数想要雇用中国人才的西方企业会发现，哪怕是为了最粗浅的工作，他们也必须投入大量资金和精力来展开培训。
专家说：必需要清楚的认识到，中国要竞争美国优势，还为时尚早，中国的教育也还有很长的路要走！
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