下一站……呈贡

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张若谷 刘鑫 /文

        7月28日，这一天对于在云南大学学习工作的大多数人来说，仅仅只是普通暑假的一天，然而对于这所大学而言，这个日子，也许会对其未来发展产生巨大的影响。这天上午，云南大学呈贡新校区在昆明市呈贡大学城奠基并正式开工建设。
     “山地适合建学校”
       根据云大校园网的描述，等到呈贡校区最终建成后，将成为传承厚重历史文化的“人文校园”，体现人与自然和谐共处的“山水校园”以及适应现代化高等教育需要的“科技校园”，也将会成为未来云大教学的主要场所。
        学校网站公布的呈贡校区规划效果图显示，呈贡新城东南部雨花片区的这片新校区面积大于目前云大所有校区面积的总和，达到4000余亩，这里将依山势建设总建筑规模约为100万平方米的校区，初步计划在两到三年内实现学校的整体搬迁。
       “我们虽然在入住大学城的高校里是最后挑选地点，但是却得到了大学城里一块儿最好的地，交通方便，风景秀丽。”云南大学党委副书记游庆章这样形容云大呈贡校区所在的地块，而即使只是在效果图上，新校区的规划也显现出令人惊叹的规模。
      “第一期投资将会达到17亿，在设计时充分考虑了各方面的因素，新校区将位于一块起伏的山地上，而山地是最适合建设学校的。”游书记说。
       在另一个目前属于云大的山地校园——洋浦校区，28日呈贡新校区第一栋单体建筑的开工至少终结了学校里有关云大到底会不会搬迁到呈贡的诸多猜测。事实上，有关云大从洋浦校区搬走的可能从洋浦校区的元老04级那里就开始流传，而那时洋浦校区的现有建筑甚至还没有全部完工。
      而随着洋浦的运行逐渐步入正轨，关于呈贡的传言也一直没有中断。因为云大本部的拥挤限制学校未来发展，2003年洋浦校区动工兴建。云南大学的本科教学中心逐渐转到洋浦，“本科三年在洋浦，一年在本部”的格局形成，到06级入住的时候校区的现有建筑基本完工，并在当年作为本科教育的重心成功接受了教育部的高校测评。
      “云大原来是希望在洋浦1500余亩的基础上在校园周边再征500亩地继续开展建设，这样就基本可以满足学校的长远发展计划。”游书记介绍道。然而呈贡大学城的出现改变了这一计划。 “一方面，无论是本部还是洋浦周边确实都难以再征到新的土地；另一方面，云南的高校都往一个地方去了，云大如果不去，就可能享受不到新的资源，被孤立在外，客观来说云大选择搬迁长远来看还是有利于学校发展的，这也是学校最后为什么做出搬迁的决定。”游书记说。
      于是又一次，云大要搬家了。  
    大学成“城”
       十年内两次搬迁，云大面临着又一次新校区建设。而这一切源于一个大学成“城”的设想。2003年云南省委、省政府年制订了建设现代新昆明的战略。 “一湖四环”、“一湖四片”的设想让滇池变成了这座未来城市的“内湖”。昆明呈贡新城作为现代新昆明东城先期启动，而其中大学城又成为最早的先行者，雄心勃勃的策划者希望发挥昆明在全省和面向东南亚、南亚科技的比较优势，在东城区中部建设好“一流大学园区”，甚至“吸引全省和国内外大学进入办学”，计划新校区最终规模是15万人，投资约100亿元。作为云南目前唯一的“211”重点大学，云南大学在其中无疑受到了重点的“关照”。
      “大学城没有云大就不是大学城了。”游书记说，“省委省政府对云大的搬迁十分重视。”这种重视从7月28日的奠基仪式就显现出来，当天云南省人大常委会副主任杨建甲、副省长高峰、省政协副主席倪慧芳，云南省、昆明市相关部门和呈贡新城管委会领导等各界400多人参加了仪式。另一方面，虽然是后来者，晚到的云大却依然有区域内最好的地可以使用。
        但是，对于大学成“城”，素有争议。一方面，统一规划的好处是显而易见的，云南大学金子强教授强调开发新区是整个昆明市城市规划的重要内容，建设呈贡校区，对推动整个新区建设大局是必要的，而建设呈贡大学城，可以将后勤这一大块整合进来，实现大学与大学之间的集约化管理。
      “统一的规划可以带来资源的共享，一些设施就可以统一建设统一管理，节约资源，一步到位。”金教授说。而众多学校“扎堆”在一起，希望能够被集中的还有学术，金老师认为到了呈贡以后，拉近了学校之间的距离，师范大学，民族大学……其他学校的讲座云大的学生都可以听，而其他学校的学生也可以来听云大的讲座，达到知识和课程的多元化。“这是大学城主要的一个好处。”金老师说。而对于云大，搬到呈贡校区还有一个额外的好处，与新校区同时建设的雨花高教住宅小区将可能解决洋浦校区长期以来师生隔离太远的问题。云大马列部的苏升乾老师把洋浦比作成云南大“电大”：“大学要有师生之间的交流，现在的洋浦校区师生距离过远，老师上完课就离开了；而呈贡大学城将教师住房也规划在内，可以在很大程度上改变洋浦校区师生交流不便的状况，到时教师跟学生接触的机会增多，师生交流的机会也就增多，俗话说研导熏学问，这对学生是有很大好处的。” .
       然而无论未来的规划怎样，却仍然面临一个基本的事实，在未来很长的一段时间内，呈贡距昆明主城区的距离以及大学城的交通状况都不会有大的改变。 目前呈贡大学城距昆明城市区有二十余公里的距离，并且只有一条固定公交线往返市内及学校（详见后文《探访呈贡大学城》）“这可能造成大学城就仅只是大学城而已。”云南大学 04级外院法语专业汪静琦同学说，“变成一个大学生的小群体，说到底太狭隘了，太‘单纯’了 而且被隔绝在更偏僻的地方。”
       作为最早生活在洋浦学习的学生之一，经历了洋浦的三年以及本部的一年，汪同学认为距离造成的学生与社会的隔绝是其他东西不能弥补的。“那种与正常社会生活隔阂带来的不良后果，不是有辅导员住校，有学校领导往返跑，时不时举行晚会活动可以弥补的。当然，如果你想专心读书，洋浦是个最佳选择，没有诱惑，没什么乐趣，有很多自习室开放，图书馆也很适于自习。”
       但是她也坦言，对于自己，偏远造成的损失比收获更多，她说到大四自己回到校本部，受到的冲击不只是环境，而有很大程度上是心理上的。“因为洋浦的交通不便，我不得不放弃很多打工和实习的机会。经济上倒没什么，毕竟自己不是贫困生，没有那么攸关，但是真的少了很多经验积累和经历。”
       马列部的任新民老师认为一所大学应该尽可能接近社会，走出象牙塔。他列举自己求学时到云南的德宏和西双版纳实地学习的实例，强调社会实践对于一名现代大学生的重要意义：“大学城要避免成为孤岛，不能和社会隔离开来，哪怕就是和小商小贩讨价还价中都会学到很多书本上没有的知识，在和社会人员打交道过程中，大学生了解了赚钱的不容易，更加深刻的理解社会，呈贡大学城在这些方面都要有一些自己的规划和措施。”
       而大学与社会的关系并不仅仅只是单向的，金子强教授认为大学的功能分为教学、科研跟社会服务三大块。他举例说，比如美国本来有一所大学，但是其周围社区的治安非常不好，这让当地政府非常头疼，于是建议大学拆掉围墙，让大学与社区直接接触，这带动了整个社区的治安好转，这明显地体现了大学的社会服务功能。呈贡新区虽然将是未来的昆明行政中心，规划了完备的基础设施和轨道交通，但不可否认的是，先期进入的大学城在一段时间内会处于一种封闭的状态，这样的社会服务功能能否得到体现，有待观望。
      而同样，对比洋浦，云大呈贡新校区的建设需要一定时间，这期间在呈贡的同学又将面对与洋浦初期类似的状况，“校车没有时刻表，破烂的图书馆，修建的噪音……”汪静琪回忆说。这也正是呈贡校区各个已经入驻的高校正在经历的，毕竟对于一个分期建设的大学城来说，总是需要相当长的时间去调整适应和完备。
      从呈贡到未来
       无论有怎样的争议，大学成“城”毕竟只是大学建设的一小部分。“现在，云南大学呈贡新校区的建设当然首先应从硬件开始，然而云大历史上的辉煌，值得我们去怀念，我们更应挖掘其背后的真正价值，那就是大师、大学风。”云大校友韩海阔说，“云大要在软环境上下功夫，一切以教学、科研为中心，师生都有做‘大学’的理念，硬件条件也就不是问题了，何况我们的校园已经这么美，不少硬件条件已经让发达地区高校称赞了。”
       “呈贡新城的建设无疑将使云大的硬件设施得到进一步的提高，呈贡新校区的建设，直接将云大的校园面积扩大到四千多亩，校园的扩大有利于培养校内学生宽广的胸襟。”金子强教授说，“但是大学的强势非有大楼，而在有大师也。” “云南大学的历史上从不缺乏大师，费孝通、华罗庚、冯友兰、吕叔湘等都在云大任过教。”天涯社区一位网友在谈到云大时说道，“刚刚辞世不久的赵仲牧和李埏两位大师在国内颇具影响力，但是看到一位位大师离世，心中还是有很多的遗憾，希望有更多的大师振兴云南大学。”
       “大师是大学的支撑,也是衡量大学办学水平高低的重要标志。有一流的教师,才会培育出一流的学生,才会创造一流的学术成果,才会为教育事业发展乃至社会进步作出一流的贡献。一些大学之所以成为世界著名大学,主要是因为它们有一批蜚声全球、成就卓著的大师作支撑。”百度云南大学贴吧一名网友在论及大师的重要意义时说道。云大这所历史曾经十分辉煌的学校，已经积淀了八十余年深厚的历史文化底蕴和优良的教育教学传统。“在‘五月的鲜花’期间，当我们万人在景行广场上集体演唱校歌的时候，我们感受到的是一种自豪感更是一份责任，一份提高母校实力的责任。”人文学院07级的一位同学告诉记者。
      也许，相比于历史悠久的校本部而言，呈贡的新学校所能提供的只是新的起点，“学校的硬件设施必然重要，但是如何留住人才，吸引人才，并通过进一步改善体制跟机制来形成一个能够焕发人才创造力的系统，这才是强势大学应该列为重中之重的发展方向。”金子强教授说
      在8月21日云南大学的中层干部扩大会议上，何天淳校长就继续加强“211工程”三期建设，努力推进呈贡新校区建设，进一步推进学科学位点建设，深入实施教学质量工程，继续提高科研水平和成果的质量，抓好师资队伍建设，加强国际化进程，抓紧实施学院改革建设等11个方面的工作作了部署。为云南大学的软件实力的提升做出了重要指示。
       呈贡的未来在今天看来，的确一言难进，但也有人相信，对于云大，这一次新的发展机遇也许可能意味着将会拥有更标准的管理和更好的环境，“人挪活，树挪死。也许换个地方也是个不错的选择。”苏升乾老师说。
        按照学校的规划，最快三年左右，云大将最终迁到呈贡。届时，我们这次采访过的多数老师将会退休，今天就读于云大的即使是刚入学的08级也将毕业。虽然我们可能无法去真正感受呈贡新校区的设施和文化，但是，云大的未来和我们每一个人有关……
信息来源:http://www.jclab.ynu.edu.cn/news.asp?id=185

bluek

还没去过~~晕死~